目录
张千一新作三首
铜管四重奏《三首小品》个性张千一;2-4
铜管四重奏《三首小品》柔情张千一;5-6
铜管四重奏《三首小品》戏嬉张千一;7-10中国音乐学院作品选
舞王珏;29-34
翩翩温展力;35-43
时间片谢文辉;44-54
煞尾刘青;55-72
琴曲Ⅰ罗麦朔;73-81
仓才朱琳;82-96音乐评论
民族性音乐元素在流行音乐中的多元化呈现田丹;王临霞;97-99
论京剧元素在当代室内乐创作中的运用田军;马莉;100-101
赵元任《叫我如何不想他》的创作特点与艺术特征戴媛媛;102-104
民歌《山丹丹开花红艳艳》创作特点探析籍荣;105-106
丁善德艺术歌曲《延安夜月》的音乐与演唱分析刘锋;107-109
王建中钢琴曲《情景》和声结构分析白斌;110-112
汪立三钢琴音乐作品中民族元素与欧洲技法的整体研究葛芳辛;113-114民间音乐与创作
当代蒙古族风格合唱作品的节奏创作沈剑;115-117
浅析朝鲜族说唱艺术"盘索里"的音乐与表演特征鞠善日;118-119
浅析乌日古木拉蒙古三弦作品的创作特色石田立;120-121
从《玉娥郎》到《洪湖水,浪打浪》的历史演变过程纪俊娟;陈华丽;122-125
钢琴——二十世纪作曲家的试验场秦俊;126-128
管窥海顿的第一套艺术歌曲集(2)白洁;郜锋;129-131外国音乐赏析
阿尔伯特·鲁塞尔钢琴独奏作品的艺术特征研究孙露;132-134
萨洛宁《小提琴协奏曲》中的“音高序列”与小提琴演奏特点透视赵佩珺;135-137
二十世纪钢琴艺术“打击乐化”现象解读薛晓弟;138-139
于尔根·刚泽尔手风琴作品《意想曲》节奏形态研究傅天琪;140-142
跌宕人生对肖斯塔科维奇音乐创作风格的影响高杰英;143-144高校论坛
山子瑶民间歌谣的文化内涵刘滔;145-147
长沙弹词发展的音乐社会学简析许洁;148-150
琴歌演唱艺术初探冉平;151-152
李贺诗歌所见乐器及乐曲名称述考张佩宜;153-154
音乐分析在高校古筝教学中的重要作用刍议陈娟;155-156
论苏轼的音乐美学思想及其历史影响和当代价值邓婷;157-159
钢琴即兴演奏中的调式研究及其运用陈剑;160-162
混合式教学模式在艺术类专业课程建设中的实践与探索张新江;163-165
声乐钢琴艺术指导对歌剧排练中钢琴缩谱的分析与处理——以《阿依达》选段《可恨的情敌,她逃走了》为例刘阿冷;166-168
音乐教育研究中的质性叙事法耿飞;任志宏;刘晓利;169-171
七弦为益友,两耳是知音——唐代琴诗音乐描写分析张驰;172-173
钢琴音乐民族化的意义探究廉莹;174-175
中国艺术歌曲中的钢琴伴奏研究王毓;176-177
地方音乐产业化背景下高校音乐教育发展研究潘刻科;178-179
艺术歌曲《兰花花》中的钢琴伴奏华璐;180-182
中国手风琴艺术多元化发展路径初探杨博华;唐佳韦;183-184
高职院校音乐表演专业课程体系调查与思考——基于13所院校的数据康康;肖泽平;185-187
论钢琴演奏教学中听觉培养的重要性华敏;188-189
无词之歌 沁人之乐——孔空练声曲的艺术特色王彬;190-192
一颗开花的树汪国真;苍海平;11-13
感谢汪国真;苍海平;14-18
思无邪曹翘楚;刘天石;19-25
我们与中国梦同行葛爱东;崔哲;26-28
全国中青年电子键盘骨干培训班在济南举办193