目录
声乐作品
山笑水笑人欢笑王晓岭;胡廷江;2-9
中国梦·点亮未来鲁林;10-12
看你的眼阮志斌;金奇;13-18
月圆回家张力群;19-22器乐作品
遥远的悲歌田笑宇;23-29
越调刘冷妮;30-35沈阳音乐学院作品选
流水范哲明;36-42
自画像范铮;43-51
秋·树·影吴基学;52-61
和鸣刘晖;62-73
Ostinato翟纬经;74-77
循环韩焱;78-94音乐评论
曲高和不寡——歌曲创作中艺术性与群众性融合之我见胡廷江;95-97
金巍合唱作品《山西民歌专辑》的音乐分析郝峰;98-100
20世纪上半叶中国钢琴演出历史的嬗变研究崔雪花;101-103
浅析新疆音乐元素在古筝曲中的运用 以古筝作品《西域随想》为例龙艳;104-106
天人合一——中国古典诗词艺术歌曲的终极趣味周选超;107-108
春舞之乐,民族之声——钢琴曲《春舞》之音乐与演奏技巧初探王洁慧;109-111
“一咏三叹”——古诗词艺术歌曲吟诵性音乐分析韩春丽;112-113
夜色恬美 星光闪烁——李世相《草原夜歌》音乐本体分析姚立华;114-115民间音乐与创作
内蒙古艺术歌曲的文化生态延展及美学特征张素华;116-118
虚与实·形与神·技与艺——探析中国传统歌唱艺术中的对立与统一白俊卿;119-121
美国当代蓝调音乐对中国民族音乐风格的影响曹晓晶;122-124
多彩的中国旋律 浓郁的中国情韵——张朝《中国旋律》钢琴系列作品创作探析吴桐;125-127
河曲民歌在现代语境下的“创承”李毅梅;128-130
中国朝鲜族创作歌谣类型分析申华;131-132
新时期民族唱法多元化审美之探析杨佩侠;133-135外国音乐赏析
舒曼特殊的音乐世界——钢琴曲《蝴蝶》解析夏瑒;136-137
舒曼《克莱斯勒偶记》初探毕雪莲;138-140
咏叹调《侯爵请听》之音乐特征与演唱技巧分析雷英;141-143
舒曼声乐套曲《妇女的爱情与生活》的艺术特征青科;144-145高校论坛
从“青岛(即墨)国际民族音乐季”文化活动看中国地方民族音乐的创作发展(一)——以吉林省吉剧音乐为例崔志;陈晨;146-147
文化错位背景下的民歌发展问题——以垣曲民歌为例李岩峰;148-149
民族演唱中京剧唱腔的运用研究叶德敏;纪红梅;150-152
基于慕课教学模式的声乐教学改革研究方晓青;153-154
论高师钢琴课程中的学生核心素养体系构建陈雪;155-157
多元化扬琴专业课程设置的探索与实践吴璜璜;158-159
论钢琴伴奏在视唱教学中的利与弊姜涌;160-162
普通高校音乐专业技术理论综合应用能力的检测研究龙华云;李敬民;163-164
专业钢琴教育的民族化问题研究——以河南省三所高校为例张婧;165-167
钢琴教学中示范演奏的重要性分析李艺;168-169
中国风格弦乐四重奏音乐作品的演奏技巧买买提艾力·阿不都克力木;170-171
探究我国民族声乐发展中声音审美的诸多视野——也谈在声乐教学研究中构筑新的思维模式李翊靖;172-174
“人性化”视野下对MIDI管弦乐采样音源发展的思考丁晓军;175-177
音乐听觉在钢琴即兴伴奏能力培养中的作用刘海蓉;178-179
“千年大计”背景下的高校音乐人才流动与共享——基于河北视角张苗;180-182
《声乐学基础》的教学实践和再思考王莹;183-185
高校音乐学专业钢琴基础课教学改革探索研究吴晓玉;186-187
神圣简约主义音乐互文性的生成机制及其意义价值许琛;188-189
高师声乐教学与中小学音乐课的对接问题张霞;190-192
中国音协全国青年声乐拔尖人才培训班开班仪式在崇州街子举行193